分享贴||孩子英语学习启蒙之路
很多妈妈问我，孩子现在两岁了，要不要送去早教培训中心，做做感统训练，启蒙下英语什么的？个人觉得孩子太小了，自然生长就好，不必去培训学校启蒙英语。不过英语启蒙还是要开始的，在这里给大家分享下彤妹的英语启蒙之路。彤妹从一岁开始启蒙英语，到目前已经有4年多的时间了，感觉还是不错的，在这里大致分享一下这3年来的一些点滴感受。娃基本上还属于散养，没有按照任何教材之类的进行学习，不过每天坚持的英文输入量还是蛮大的，所以彤妹现在就她这个年纪来说英文的输出还不错。每天坚持的有：1）大概30分钟的英文亲子阅读2）每天30分钟的英文视频3）每天30分钟的点读学习4）亲子英语对话 （现在这个没有很刻意了，通常彤妹说英文我就回答英文。） 这个是写在彤妹三岁的时候的总结：1）每天的听力输入不在多，在于“可理解性”，不论是歌曲童谣还是绘本故事，都是建立在彤妹有一定理解基础上的。2）每天的阅读量不在于大，在于坚持。每天睡前15分钟，起床前15分钟，彤妹都会坚持用卷之友点读笔进行点读学习。我们会给她做计划，自然拼读、分级阅读、故事绘本穿插进行。基本上在过去的2年中没有间断过读书，即使出去旅游，也总是带着卷之友，在箱子里面留出书的位置。3）读书不在于数量，在于质量.彤妹3岁以后，我们读书的速度明显的慢了，因为彤妹会提问，还会喜欢自己描述一下画面，有时候妈妈也会问些显而易见的问题，以让彤妹思考。如果她回答不出来，可以不断地给出提示，但是不要直接说答案。妈妈不要心急，给宝宝思考的时间。4）利用原汁原味的绘本音频不能用绘本音频代替亲子阅读，但是绘本音频是一个很好的补充。如果这段时间宝宝对某本绘本很感兴趣，除了亲自进行亲子阅读外，还会让彤妹自己用卷之友进行点读学习。抓住宝宝感兴趣的时候，输入最有效。为什么要加入点读笔进行点读学习？因为它可以消除由于妈妈口音不准带来的影响，帮助彤妹口音更加标准，语调感情更准确。
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