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邓州网讯 (记者 林 莹 通讯员 贾业浩)随着高考的临近，日前，市二高中举行复习备考专题报告，邀请专家为全校教师解读《高考评价体系》，认真总结备考的经验，把握高考命题趋势，优化复习策略，科学备考，提高实效。 ...
邓州网讯 (记者 林 莹 通讯员 贾业浩)随着高考的临近，日前，市二高中举行复习备考专题报告，邀请专家为全校教师解读《高考评价体系》，认真总结备考的经验，把握高考命题趋势，优化复习策略，科学备考，提高实效。 报告会上，专家从《中国高考评价体系》的性质及意义、正确理解《中国高考评价体系》中命题要求及操作指导、高考试题的基本类型与考查内容、情境及其在高考命题中的地位和作用、针对新形势新要求的反思与对策、运用问题导学，适应高考要求几个方面，结合具体的学科特点，联系现实生活中鲜活的事例、深入浅出、生动形象地解读了最新的《中国高考评价体系》，帮助老师们进一步明确努力方向，反思低效的备考现状，积极思索高效的备考方法。 “近年来，高考的指挥棒已经逐步由高考‘考纲’转变为‘高考评价体系’，通过对体系的解读，让我们知道高考考什么，怎么考，既给了我们宏观的战略指导，又给了老师们具体战术的详细讲解。帮助教师们解开了心中谜团，对我校的教学工作，尤其是在当前高三复习备考的关键时期，对紧张的高考备考产生了积极作用和持久影响。”该校相关负责人说。? |
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