妇女社会工作模拟题

yifeng7696

单选：
1.在我国，（）约占13亿总人口的一半，但由于历史的原因他们还处在相对弱势的社会地位，有着一些特点和特殊的需要，需要社会给予特殊的帮助。
A儿童 B老人 C妇女 D残疾人
C
2.以女性为指导思想开展的以妇女为对象的社会工作是（）
A儿童社会工作 B老年社会工作
C家庭社会工作 D妇女社会工作
E社会救助社会工作
D

3．下列不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）
A帮助建立社会支持网络
B帮助度过心理调适期
C帮助调整就业观念
D帮助提高科技素质
E组织女工参加培训
D
4、马女士是一位下岗女工，离婚1年多，和儿子一起生活，但让妈女士焦虑的事情很多，下岗后经济来源成问题，离婚后无依靠，还要供养孩子；二是和儿子的沟通越来越少，经常出现冲突。社会工作者了解后，让马女士认识了一些其他的下岗女工，并组成一个小组，小组成员之间互相交流和支持。马女士参加小组活动后，焦虑状况明显缓解不少。请问这样的小组类型是（）
A支持性小组 B预防性小组
C互助性小组 D发展性小组
E评估性小组
A
二、多选
1、下列属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）
A帮助建立社会支持网络
B帮助度过心理调适期
C帮助调整就业观念
D进行妇女的扫盲工作
E组织女工参加培训
ABCE
2、妇女社会工作以全体女性人口为服务对象，其工作内容涉及面很广，主要包括（）
A针对全体女性人口的发展性妇女社会工作
B针对特殊困难女性的救助和预防性妇女社会工作
C针对青少年的生理和心理特点开展的工作
D针对失业女工和进城打工妹开展的工作

ABD
3、针对特殊困难的女性人口的妇女社会工作包括（）
A针对失业女工提供的服务
B针对单亲母亲提供服务
C针对遭受家庭暴力和被遗弃的妇女提供服务
D为进城的打工妹提供的服务
E为残疾人个人和家庭提供的服务
ABCD
4、为失业女工提供的社会服务有（）
A帮助失业女工度过失业初期的心理调适阶段
B为失业女工提供家家政服务和家庭病床服务
C为失业女工建立社会支持网络，整合资源
D帮助失业女工解决家庭、婚姻以及子女教育方面的问题
E引导失业女工调整就业观念，参加职业培训
ACDE

5、为单亲母亲提供的社会服务有哪些（ ）。
A协助单亲母亲度过婚变期的心理调适期
B在现有的福利制度内寻找资源，帮助单亲母亲获得经济方面的补助
C为单亲母亲提供职业康复、医疗康复
D协助调整好单亲家庭中亲子关系
ABD
6、单亲母亲家庭容易出现的问题有（）
A生活困难增多、经济收入锐减
B丧亲问题
C亲子关系容易出现矛盾
D自我认知出现问题
E人际交往出现问题，担心自己受到歧视
ABCE
7、针对遭受家庭暴力的妇女应该提供的社会服务有（）
A实行危机介入，对受虐的妇女救助B对施暴者进行辅导
C进行一级预防，预防致残性伤害和残疾的发生
D在社区建立及时制止和处理家庭暴力案件的工作机制
E在社区内广泛宣传和培训，预防家庭暴力
ABDE

一、 案例分析：
案例1：吴女士在一家公司打工，每月600元，生活拮据，与丈夫结婚15年，有两个孩子，男孩小宝（10岁），女孩小贝（8岁）。半年前，丈夫以做生意为名到南京并认识了一个年轻女人，并且一年都没回家，更没有给家里寄过钱，并且他已经起诉离婚。小吴一去工作家里没人，小孩就经常吃不上饭，小宝经常和妈妈吵架，在学校经常因逃课。
问题：
1、请分析吴女士现在面临的困境
2、并提供社会工作的介入策略。
解题思路：
一、常规模式
（一）、进行预估（目的、任务、方法）预估的目的是识别服务对象的主客观的原因及他周围环境的积极因素。
预估的方法有社会历史报告法、家庭图、社会生态系统图、社会网络表等
（二）、根据预估判断出小吴遇到的哪些问题
（三）、列出案例中小吴面临的困境
（五）、列出介入策略
　二、本案例的具体步骤
1、列出面临的困境
（1）丈夫外遇
（2）婚姻危机
（3）家庭经济困难
（4）子女日常照顾的困难

2、进行具体的预估
预估是社会工作者收集资料和认定问题的过程，分析小吴面临的困境实际上也是认定小吴面对的问题。
本案例用社会历史报告的方法来分析（P50）
用社会历史报告的方法可以了解到服务对象系统的资料，社会历史报告包含的资料有：服务对象系统的资料；服务对象关心的事项、需要、与需要相关的问题；服务对象现在的能力和限制。

服务对象 事项和需要 问题认定
小吴 婚姻危机
经济困难
上班孩子无人照顾
和孩子冲突
孩子学习问题
婚姻危机
经济困难
学习问题

3、根据以上预估内容列出介入策略
（1）通过进行个案心理辅导，帮助度过婚姻危机带来的心理调适期
（2）建立支持性小组，让小吴参加“单亲母亲小组”活动，以更快地调适好心理不适期。
（3）通过社会支持网络，如和小吴的丈夫要求经济补偿，来解决经济困难问题。
（4）联络相关社区，解决孩子照顾的问题。
（5）联系学校的老师和领导，单独为小宝提供学习辅导。



二、方案设计题
案例1：“我想咨询一下有关冷暴力的事情。我是替一个亲戚来问问。”后来，在进一步的了解后，欧阳承认了是自己承受着家庭冷暴力的痛苦，丈夫经常不回家，即使回来也就回自己的房间睡觉，丈夫不让欧阳在他的房间同住，说是睡觉太轻，他们有一个六岁的儿子。欧阳还说：“我现在其实并不想离婚，建立这个家也不容易，一离婚，就全都完了。而且，我们俩在单位都是干部，工作也不错，我不想因为这种事，把他的前途也给毁了。”
问题：
请为欧阳拟订一份服务方案

解题思路：
一、 1、首先明确一项服务方案的推行所需要的步骤。
具体分四个步骤（依据是综合能力P266）：
（1）问题的认识和分析阶段
（2）目标制订阶段
（3）方案执行阶段
（4）方案评估阶段
2、社会工作通用过程模式：
接案—预估-计划-介入-评估-结案

二、本案例的具体步骤
（一）列出案例上的信息点（本阶段不用写在试卷上，目的是更清楚地理解案例）
1．丈夫不回家
2．回家也各回各屋休息
3．共同语言很少
4．两人有一儿子
5．欧阳遭受冷暴力
6．欧阳不想离婚

（二）步骤
1．问题的认识和分析阶段
欧阳的丈夫经常不回家，回家也是直接去自己的屋里睡觉，不让欧阳跟他同住一屋，并且双方几乎没有任何交流，虽然冷暴力可能没有身体上的伤害，但是对欧阳的精神却是一种致命的摧毁。
2．方案设计
（1）工作目的：帮助欧阳解决冷暴力的问题。
（2）方案实施策略：
①对欧阳的丈夫进行辅导，从案例中了解到丈夫是主要的服务对象，重点对他进行辅导
②对欧阳进行心理辅导
③创造欧阳和丈夫的交流机会
3．方案执行
（1）运用个案工作方法工作
①建立关系：利用社会工作者身份和丈夫进行交流
②运用情绪疗法对丈夫进行心理辅导。以了解丈夫目前的心理状况，说出对欧阳的不满。
③对欧阳进行个案辅导，让欧阳说出这种状况持续时间，什么时间开始的，由什么引起的。
（2）让欧阳参加妇女小组，如参加支持小组，和相同遭遇的妇女进行交流，以认清自己的现状。
（3）小区定期开展反对家庭暴力宣传活动，宣传家庭暴力不仅仅是身体暴力，还有精神暴力也是一种家庭暴力。
（4）每周丈夫至少要主动和欧阳交流一次，把对欧阳的不满当面说出来，并且记录下来谈话内容。
（5）由每周交流一次逐渐增加为每天交流一次，双方互相提出对方满意和不满的地方。
（6）让孩子作为桥梁，要求孩子对父母提出每周必须让父母同时陪自己出去一次，以缓解夫妻关系。
4．方案评估
通过家访了解夫妻目前的状况，交流效果是否有成效。