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[初为父母] 宝宝不听话怎么办?怎样培养听话宝宝?

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发表于 2010-5-29 11:37:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
  宝宝不听话怎么办?怎样培养听话宝宝?母婴育儿小编为您推荐阅读:等待孩子自己有意愿开始合作,实在是太难了。事情不会自己改变,需要采取一致、有效的教养技巧,来改变孩子的行为,鼓励孩子经常性的愿意合作。对父母而言,这很需要耐心和坚持,一旦你稍微改变了你的方法,你将发现:在准备睡觉时你无须再祈求他们赶快上床,而是和孩子们一起享受那段时间。
  
  怎样培养听话宝宝?
  
  1、不要做出带有暗示的评论,暗示着什么是你想要做。例如,“如果某人可以帮我打扫那就太好了。”不要在言语中表达出孩子可以选择合作或者是不合作,例如,“你愿意……吗?”“你可以……吗?”“你是否……?”或句子的结尾总是“可以吗?”要把你的要求表达得清楚、简短以及具体。例如,“请把你的盘子放在水槽里并且把桌子擦干净。”或者,“现在已经六点了,带着你的家庭作业到桌子这里来。”
  
  2、使用“当……然后……”技术,又称为“老祖母的规则”。简单告诉孩子他的优先级:首先是要先做事,然后才是玩。“当你完成了你的家庭作业,就可以玩新的计算机游戏”、“当盘子洗好了,你就可以骑自行车出去玩”。
  
  3、提供孩子一个选择:“你想要扫地板还是擦干碗盘?”你也可以使用一个顺序让孩子选择,例如,“你要先穿睡衣还是先去刷牙?”另一个方式使用的选择是以时间为焦点的选择,例如,“你要在八点整还是八点零五分开始做?”如果孩子自己创造出第三个选择,简单地对他说“这并不是其中一个选择”,并且再次声明你原先的选项。如果孩子拒绝选择,就由你来为他选择。
  
  4、使用幽默来获得孩子的合作。愚蠢好笑的互动可能会解除紧张的状态,并使孩子愿意与你合作。
  
  5、避免被你的情绪所控制。不要对孩子吼叫、威胁,批评或者轻视孩子;相反,大声说出来,问自己:“问题是什么呢?”然后说明事实,例如,在电视房里有肮脏的盘子和零食外包装。暂停一下保持沉默,凝视着孩子。令人惊奇的是,孩子将会清楚知道你在想什么。通常,他们会开始去打扫。如果他们仍然不这么做,可以再尝试其他解决方法。
  
  宝宝不听话怎么办?
  
  你是否经常被孩子折腾得头晕脑涨?你的孩子是否常常和你作对?你面对自己的孩子是否总是束手无策?
  
  一个5岁的小女孩,睡前突然冒出这样一个要求:“妈妈,我要吃麦当劳!”“乖孩子,今天先睡觉,妈妈明天带你去买!”“不!我现在就要!”劳累了一天的妈妈眼看着就要被女儿逼得
  
  歇斯底里了。一个11岁的男孩正面临升初中考试,放学一回家就玩起了电脑,爸爸催他看会儿书,结果反遭白眼:“我就是这样的人,要是对我不满意,那你们当初把我生出来干什么呢?”如此种种,不一而足,当父母的你是否感觉到这些事就发生在自己身边。
  
  我相信你会说:“是!”一位儿童心理学家说:“现在的孩子稍有不如意,就大发脾气。你要是批评上几句,孩子就越发变本加厉,有的孩子和父母怄气,还以纵火、偷窃相威胁,甚至采取更为极端的做法——这可不是危言耸听!”各位父母,当你们碰到这种情况时,你会怎么办?恼羞成怒?歇斯底里?甚至拳脚相向?……是这样的吗?这样能解决问题吗?难道就没有更好的解决办法了吗?相信各位做父母的会问:“那么我们该如何才能控制孩子的脾气呢?”“我们怎样才能让孩子听自己的话呢?”……相信你这样的问题会有一大堆。不要着急,我理解你为子女教育殚精竭虑的心情。《魔法1-2-3》就将为你释疑解惑,你关于子女成长的所有心事都将因为该书的出版而尽得其解。在书中,世界著名的儿童教育专家托马斯·费兰就给各位做父母的提供了一个简单而实用的办法——魔法1-2-3。魔法1-2-3,它是魔法吗?不是,它不是神话传说中的魔法,但是针对2-12岁的孩子来说,它却有着同魔法一样的威力。《魔法1-2-3》中的案例生动、真实而鲜活,论述精辟但不失诙谐、幽默,为做父母的你提供了大量的实战经验。
  
  在书中费兰博士匠心独具,把每个成功家长的工作概括成3个简单易行的步骤:第1步:制止孩子的“消极行为”。你可以通过极为简单的技巧,使孩子不再做那些让你厌烦的事(哭闹、纠缠、撒泼、打架,等等);第2步:激励孩子的“积极行为”。通过学习几种有效的手段,就能让孩子按照你的要求做事(清扫房间、收拾东西、按时就寝、完成功课,等等);第3步:密切你和孩子的关系,通过掌握4种实用的策略,巩固和加深你同子女的关系和亲情。
  
  “问题”孩子将不再是问题,你望子成龙的夙愿也将在子女的成长上得到淋漓尽致地体现。让你的家庭教育从此步入轻松、高效、快乐之轨,这也是我们极力引进该书的愿望所在。
  
  


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发表于 2010-5-29 12:13:41 | 显示全部楼层
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  宝宝为什么不听话?
    
    每个年龄层的幼儿认知适度并不同,其不听话行为的原因也不尽相同。
    
    1、认知能力不足
    
    幼儿常因不了解规范的意义,无法记进脑子里,于是就会表现得不听话。
    
    2、欠缺表达能力
    
    孩子也可能内心虽不同意,但由于可运用的词汇有限,无法清楚表达,只得暂时接受大人的规定,但事后就用不听话的行为来表达他的不同意。
    
    3、父母身教的影响
    
    父母的错误示范,也是造成孩子负面行为的原因。例如:妈妈常一边忙着做家事,一边听孩子说话。无形中,孩子学会这种“不用专心听别人说话”的模式,下次他就一边玩玩具,一边听你说话。身教是请他等自己做完事情后再说,并可告知大约需要多少时间及这段时间他可做些什么,让孩子不致茫然等待。
    
    4、规范不合理
    
    若大人本身订的规范有问题,孩子民难以做到。例如:父母规定好动的孩子不准出去玩,而孩子天生好动,自然无法控制自己,这时若父母并未设计足以吸引他兴趣的室内活动,就是强人所难。
    
    5、欲望与规范冲突
    
    当个人欲望超越遵守规范的压力时,孩子就容易出现负面行为。例如父母对孩子说桌上的蛋糕不能吃,要客人来才可以吃,过了一会儿,父母却发现蛋糕上的樱桃、奶油被挖掉了,就骂孩子不听话。事实上孩子在吃掉桃时,根本没想到自己是不听话,只因蛋糕实在太吸引人,当时大人不在,他就觉得可以这样做。
    
    6、情绪失调
    
    孩子不听话常是情绪失调的结果。当孩子情绪平衡时,内心欲望虽然让自己想做不被允许的事,但理性会提醒他而不去做;然而当情绪不稳定,如脆弱、激动、悲伤或生病时,就容易失去理性而犯错。
    
    7、负面情绪的累积
    
    有时并不是孩子的负面行为本身有问题,而是他累积了一些平日未纾解的情绪。例如父母规定不能看六点半的卡通节目,孩子就每天利用父母不注意时偷看五分钟;但没有一天可以看得完整,情绪没能得到安抚。日子久了,心情大受影响,就反映在其他事件上,如不好好吃饭、洗澡、睡觉等。由于孩子自己也不知道这些负面行为和看卡通的关联性,故父母须格外用心处理。专家建议,父母应每天有固定和孩子聊天的时间,即使只有五分钟,也要专心地和孩子交流,这样有助于了解孩子的心思及问题真正症结所在。
    
    
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