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为共享均衡发展成果，日前，城区一小学区志愿者服务队开展为期一周的“关爱留守儿童、进城务工随迁子女”志愿服务活动，给予他们精神上的关爱和物质上的扶助，使他们健康快乐地成长。 活动中，教师志愿者服务队利用 ...
为共享均衡发展成果，日前，城区一小学区志愿者服务队开展为期一周的“关爱留守儿童、进城务工随迁子女”志愿服务活动，给予他们精神上的关爱和物质上的扶助，使他们健康快乐地成长。 活动中，教师志愿者服务队利用自身掌握的专业知识，对学校留守儿童以及进城务工随迁子女进行心理慰问、危机干预、精神开导、学业指导等。老师志愿者们经常与孩子促膝交谈，在学习方面，找原因，寻方法，提高他们的学习成绩；在生活方面，嘘寒问暖，与他们打成一片，帮他们克服心理障碍，成为他们的知心朋友；老师号召全班同学不能歧视有残疾的儿童，积极做乐于助人的好学生。同时，认真做好家访工作，与监护人充分交流沟通这些孩子的教育方式，了解他们的家庭生活情况，及时发现并妥善处理可能影响他们人身安全和学习生活的隐患。 “这次活动旨在及时了解孩子的生活状况、精神状态，以及生活和学习上的困难，适当给予他们更多的关爱，鼓励孩子们做一个坚强、有担当的小学生，自立自强，努力拼搏，提高自身综合素质，力争将来成为一个对祖国、对社会、对家庭有用的未来接班人。”该学区负责人说。（记者 刘 钰 通讯员 李光意） |
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