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初心献教育 匠心育英才——记2019年河南省中小学优秀班主任、市二高中教师张宽

2019-10-24 22:00| 发布者: 邓州门户网| 查看: 1520

  近日,河南省教育厅发布了《关于对2019年河南省中小学优秀班主任评选结果进行公示的通知》,公布了220名优秀班主任拟任定名单。来自邓州市第二高级中学高一年级1101班班主任张宽入选。   10月16日上午,记者 ...

  近日,河南省教育厅发布了《关于对2019年河南省中小学优秀班主任评选结果进行公示的通知》,公布了220名优秀班主任拟任定名单。来自邓州市第二高级中学高一年级1101班班主任张宽入选。

  10月16日上午,记者来到市第二高级中学,刚上完课的张宽接受了记者的采访。

  张宽自2001年参加工作以来,一直从事高中物理教学兼班主任工作,2005年以来又兼职级段副主任、级段主任、教务副主任等工作。18年的教学生涯里,不管干什么工作,他都能够展现出极大地工作热情和进取精神,把每项工作干得出色、干得出彩。

  找对方法

  物理可以很有趣

  “高中物理知识比较抽象,这门学科对于很多学生来说是一门难学的科目,对于基础一般的学生来说它更是老大难。”张宽说,大多数学生对物理不是特别感兴趣,怎样更好地激发学生对于物理的兴趣?这对于教学工作非常重要。

  为了使学生更容易理解知识点,张宽抓住学生类比、模仿能力强的特点,举出形象、生动、有趣的事例让学生去理解和想象。同时他结合教材特点及学生心理特征和知识思维水平,运用认知规律采用恰当的教学方法,形成了自己特色的教学风格。在课堂上,每讲到一个物理现象时,张宽让学生举一个例子,找出物理与实际生活息息相关之处,在课堂上进行总结,这样既达到了物理教学的目的,又实现了学生能力的培养。

  “张老师的物理课十分生动有趣,我们遇到疑难题目时,他总是能够为我们解答找到重要的突破口。课下,他又关心我们每一个学生的情绪,特别在我们迷茫的时候为我们引路,我们都称他为‘宽哥’,我为拥有这样的老师感到自豪。”说起张宽,学生孙悦竖起了大拇指。

  提升实力

  让学生心生佩服

  为了不断提升自己的知识面,不光学生要考试,老师也是要考试的。“我们也需要刷题,搜集试卷,大量做题,进行归类、比较,这样给学生讲解时才能融会贯通。”张宽说。

  “要时刻让自己的思维活跃,现在的学生不是单纯老师讲什么就是什么,他们有自己的思想。学生认不认同你,就要看他服不服你。”张宽表示,班上的学生自己会刷题,不会的题问到你的时候,你要是答不上来,那么他就会觉得你这个老师不行。

  一直以高标准要求自己的张宽在18年的教育生涯里被学生难住的机会几乎没有,也正因为他不断自我提升,张宽先后获得市“名班主任”“优秀教师”“文明教师”“德育教育先进个人”“中小学优秀班主任”“教育教学先进个人”等荣誉。

  加强管理

  打造优良班集体

  张宽不仅是一位教学有方的物理教师,还是学校得力的班主任,在班级管理上,他总是善于动脑筋,大胆创新,开展了一系列有效的班级管理活动:比如“定目标按手印”“给班主任一封信”“感恩节给父母打电话”“每位学生轮流当值日班长”“给学生建立成长档案”等系列活动,不仅锻炼了学生的能力,也培养了良好的师生关系。

  每个班上都有调皮的学生,张宽认为:“爱是学生接受教育的前提。只有班主任对学生怀有真诚的感情,学生才会自觉愉快地接受班主任的教诲。”

  “作为一名班主任,班级里的每一名孩子都是我的责任,不能因为一点困难就退缩不前。”张宽说。每次考试,张宽都会认真分析每个同学的成绩。成绩波动较大的同学,张宽会单独找他交流,了解学生的情况,并进行劝导,也适时鼓励与表扬。

  同事曾小虎告诉记者:“张老师不仅是班主任,同时又担任高一部级部主任和3个班的物理教学工作,可谓身兼重任,但即使这样,他各项工作都做得井井有条,我们都很佩服他。”

  工作之余,张宽还热心公益慈善事业,2010年以来一直充当南方爱心人士黄青红等人的义务牵线联络人,他与该校李伯乐老师一道为她们介绍邓州籍贫困学生,帮助建立贫困生档案、按月发放善款,协助她们共资助贫困生200余名,善款200余万元,帮助贫困学生圆了大学梦。

  “一分耕耘,一分收获,这是我最喜欢的一句话,也是我常对学生说的。的确,幸福都是奋斗出来的。18年的教学工作,有过欢笑,有过泪水,但我却满载收获,因为得到了孩子们和家长的认可,就是我的幸福。”张宽告诉记者。

张宽工作照


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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