忘不了那一触碰，他轻微的战栗，一晕潮红，像水滴在宣纸上，迅疾洇满他青春的脸庞。

那是一次历史考试，同学们都埋头做的很专心，每颗脑袋都像饱满的向日葵，沉甸甸地低垂着，那是丰收前的一种沉重。考试快结束时，我突然发现坐在最后排靠走廊的林涛眼睛不时瞄向课桌下边，凭多年的监考经验，我知道他一定做了不该做的事。那一刻，我真有批评他的冲动，甚至想没收他的试卷。刚迈出两步，眼前浮现出他妈妈疲惫憔悴的面容。

两年前，林涛爸爸不幸遭遇车祸身亡，为了生活，他妈妈在县城买了一套房，开了一家快餐小店供他上学，生意也不是很好，勉强可以度日。林涛是一个要面子的孩子，不想被人瞧不起，在人前从不提生活上的困窘，学习比较努力，成绩中等偏上。

这样一个同生活磨难倔强抗争的孩子，他的生命底色是要强。一个要强的人，必是一个自尊心很强的人。如果当众批评或没收他的试卷，来自学校的通报、老师的批评、同学的嘲笑，家长的失望，他强烈的自尊受得了吗?他还能以正常的心态在校学习吗?他会不会自暴自弃?

一个虚荣的林涛，一个要强的林涛，如何才能让虚荣的沉没，让要强的更加优秀呢?略微顿了一下，我悄悄走到他身后，只见桌兜内摊开着一本资料，一部分露在外边，低下头就可以看到。我装作不经意的样子轻轻碰了他一下，透过身体传递的信息，我能感觉到那个正专心致志的身体瞬间的僵硬和慌乱，如一只受惊的兔子，不知所措。我慢慢向前踱了一步，轻轻抽出那本资料，放在了一边。这一幕是如此不动声色，谁也没有注意到。

他上高中之后，寄来一封信，信中有这么一段：老师，我相信那一幕您肯定看到了。当我走上岔路时，您不是暴风骤雨般的呵斥，而是给我一个最合适的台阶，让我保留了青春的完整。您春风化雨般地包容和引领，是我一生都不能忘记的。

青春的岁月里，原是少不了一些台阶的，用善意去包容，用耐心去等待，用真心去呼唤，一级一级，砌起成长的阶梯。