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新乡姑娘新安山区工作23载 今年被评为洛阳“最美”

2017-9-15 08:00| 发布者: zymxs| 查看: 537

异地他乡奉献青春董春香是新乡人,1994年8月从安阳师专毕业后,她被分配到石寺镇中学担任语文老师。初到任教的学校,展现在她眼前的是斑驳陈旧的校舍,尘土飞扬的小道,还有简陋狭小的办公室。再加上生活习惯的差异 ...

异地他乡奉献青春

董春香是新乡人,1994年8月从安阳师专毕业后,她被分配到石寺镇中学担任语文老师。初到任教的学校,展现在她眼前的是斑驳陈旧的校舍,尘土飞扬的小道,还有简陋狭小的办公室。再加上生活习惯的差异,远离亲人的孤独,她有点茫然失措。

当她第一次走上讲台,把知识讲授给学生们的时候,她瞬间意识到,这三尺讲台就是她梦想的起点。

她在心里默默告诉自己:我要陪伴孩子们,和他们一起感受语文的魅力!

新乡姑娘新安山区工作23载 今年被评为洛阳“最美”

在异地他乡,她沉浸在教育教学中,从没有因为天气请过一天假,更没有因为疾病耽误过一天课。她的工作日程表上不存在“空格键”,她的每日工作总是“内存满满”。三年后,她在石寺安了家,真正把自己的青春交给了新安。而这一干,就是23年……

孜孜追求勤钻研

在教课过程中,董春香发现,因为条件所限,山区孩子的阅读量少,视野狭窄,写作能力普遍不高。为此,董春香想了很多提高作文水平的方法,写“随笔集”就是其中之一。“随笔集”就是让学生们每天写下几行文字,看见什么,做了什么,想了什么,都可以写。她每天认真地批阅,与学生们进行交流。董春香还定期组织作文比赛,把优秀的文章挑出来,每周抽出一节课和学生共读一本书,并把提高农村中学生写作能力作为自己的研究课题。

董春香不仅在作文教学中下功夫,在日常教学中,更是立足于高效课堂,追求全面发展,注重优生培养和差生转化,激发学生学习兴趣。她尝试以学定教,少教多学,坚持让教学有针对性,学生有参与性,课堂有发展性。渐渐地,她的语文课远近闻名,兄弟学校来校参观摩时,学校必安排她讲示范课,她的语文课更是成为学生每天期待的“盛宴”。

拳拳爱心塑心灵

作为一名初中班主任,董春香在与学生相处的过程中,总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心,细心探索学生丰富而脆弱的内心,发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点,试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。

石寺二中是一所农村寄宿制学校。学生一周五天吃住在校,生活中的大小事情董春香也十分在意。她班里的小钰家境本就不富裕,父亲又被查出患了脑癌最终不治去世,为了减轻家庭负担,小钰想辍学干活补贴家用。得知情况的董春香第一时间主动要求资助小钰,并多次找她谈话,鼓励她振作起来。在董春香和班级学生的共同关心帮助下,小钰不仅留在了学校,并且成长为一名成绩优秀的学生。

在工作中,她善于鼓励,从不放弃每一个学生。

她经常对学生说:我们班是没有差生的,我们只有暂时落后的学生,或者是暂时还没有懂事成熟起来的同学。就这样,董春香用自己真诚的爱去帮助每个学生扬起自信的风帆,不断取得进步,展翅高飞,同时自己也感受到走进学生内心的幸福与荣耀。

编辑:樊冰冰


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