爱国主义是民族自强的巨大精神力量,热爱祖国并立志献身于祖国和民族,是每个公民应有的政治素养,是树立远大理想和确立为人民服务为宗旨的思想基础,也是每个公民为祖国、为人民刻苦学习的思想基础和基本动力,在建 ...
爱国主义是民族自强的巨大精神力量,热爱祖国并立志献身于祖国和民族,是每个公民应有的政治素养,是树立远大理想和确立为人民服务为宗旨的思想基础,也是每个公民为祖国、为人民刻苦学习的思想基础和基本动力,在建设有中国特色社会主义特色的历史过程中,更需要有为国效劳,为国献身的自强不息的民族精神,而这种民族精神的来源之一就是爱国主义思想教育。 对青少年进行爱国主义教育,能让下一代懂得过去,热爱今天,去追求祖国美好的未来,激发孩子以高度的历史责任感和使命感去奋发学习,积极进取。 那么如何对青少年进行爱国主义思想教育呢?我认为应该有以下几个方面: 一、努力激发孩子的爱国情感 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族民族之间的精神支柱,这种精神必须从青少年抓起,爱国是一种情感,要善于运用一切可激发孩子爱国之情的因素,进行“润物细无声”的浸润,要充分发挥我们这五千年文明古国所提供的爱国教材的作用,更要善于运用社会主义祖国的无数光辉事例、优秀人物,去感染孩子,培养爱国情感。 二、突出政治引领,将爱国主义教育渗透到学校各学科的教学当中 现在学校各科教材都蕴含着丰富的爱国主义教育内容,不管是语文、数学、历史还是音乐、体育、美术,无不蕴藏着爱国主义思想。各科教师应认真研究挖掘所教科目知识潜在的德育内容,再根据学生思想品德状况,制定爱国主义教育目标,将具体的要求落实到爱国主义的传授中去。努力贴近学生的生活实际,让他们在亲身体验中接受爱国主义教育,养成良好的行为习惯。 三、把握正确政治方向,加强主题宣传。 四、是创新方式方法。 五、营造良好生态,加强校园环境的布置。 环境熏陶的作用在于潜移默化,注重校园的精神环境的布置,是学校育人教育的真正体现。学校可通过设立阅报栏、校风校语标语牌、板报、画廊、班级黑板报,班班悬挂国旗、教室、礼堂、实验室、图书阅览室、走廊等处挂贴名人名言等宣传布置突出爱国主义的教育内容,通过这些生动直观的形式,给学生创造一个良好的精神环境,激发为中华崛起而读书的壮志。 当今在全球化快速发展的历史洪流中,对青少年进行爱国主义教育,既要激励他们扎根中国,为中国民族伟大复兴贡献力量,又要激励他们放眼世界,成为人类命运共同的建设者,将中国梦与世界梦紧密相连,在推动人类和平与发展中传播中国精神,讲好中国故事,贡献中国智慧,奉献中国力量,为祖国、为世界、为人类的崇高事业不辱使命。 青少年爱国主义教育是一项长期的系统教育工程,在今后的教育工作中,进一步突出教育内容、教育目标的时代性、开放性、实践性,弘扬爱国主义的主旋律,提高青少年思想道德素质,将是我们不懈奋斗的目标。 |