本报讯 上课接打电话、发微信、刷微博，不少在校学生患上“手机依赖症”，学生们在讲台下玩得不亦乐乎，却让上课的老师倍感无奈。然而，安阳师范学院教育学院推出“手机入袋”，让手机脱离学生课堂，让这些学校里的“低头族”抬起头来。5月21日，记者走进安阳师范学院，了解这一新型“考勤”方式。

　　一个收纳袋 手机“对号入座”

　　蓝色的收纳袋，白色的号码牌，每一个手机都“对号入座”，整整齐齐地被放入一个小收纳袋里，这一幕在安阳师范学院教育学院的课堂上，成为一道独特的风景。

　　“你手机交了吗？”最近，这句话已成为安阳师范学院教育学院大一、大二学生们上课前的一句口头禅。与学校其他院系课堂不同，该学院大一、大二课堂上，都会出现一排“手机收纳袋”，每个收纳袋由30个小口袋构成。

　　5月21日下午，安阳师范学院和鸣楼三楼的教室内，学生们排着队将自己的手机放置在一个蓝色收纳袋里。“我的学号是5号，就把手机放入标有5号数字的小口袋里。”教育学院大一学生张懿铭说，“每名学生都有自己相应的学号，每个学号对应有一个小口袋。”

　　待同学们在各自位置坐好后，两个收纳袋已经被装满。“我们上课之前，都要把手机设置成静音或关机状态，然后放进收纳袋里，直到下课才能取回自己的手机。”张懿铭说。

　　有担忧有赞成 基本告别“低头族”

　　“我觉得这项措施挺好的，能提高我们上课的积极性。”大一学生杜斌告诉记者，由于现在科技发展迅速，手机已成为每个人的生活必需品，不少同学也总是在上课期间玩手机，影响听课效率。“老师讲到重点内容时，如果我们在玩手机，就会错过学习重点。”杜斌说，实行手机入袋后，大家都渐渐摘去了“低头族”的帽子，不再那么依赖手机。

　　当然，也有一些同学认为此举干涉了学生的“个人自由”，也有人担心手机丢失，还有人担心家人有急事联系不上。但大多数同学还是支持这一做法，认为这样的举措，能帮助同学们克服“手机依赖症”，能让大家更专注于课堂学习。

　　安阳师范学院教育学院副书记魏延庆告诉记者，之所以实行“手机入袋”的举措，是因为30%的学生在上课时都成了“低头族”，在考虑到大四学生面临着找工作等实际问题后，学院在大一、大二各个班都配备了这样的手机收纳袋，收纳袋由学生保管。上课前，手机收纳袋被悬挂到指定位置，学生们自觉将个人手机关机或调成静音状态后放入收纳袋。课后，学生自行取回手机。

　　成本低收效好 倡议全校实行

　　“现在大学课堂上‘低头族’很多，学生课堂上玩手机，不但会影响学习，也会影响老师上课的心情，更是对老师劳动的不尊重。”魏延庆说。

　　目前，安阳师范学院教育学院在大一、大二的15个班级设置了30多个手机袋，由学院出资，总计花费也才1000多元。魏延庆表示，实施这一措施后，学生上课玩手机现象少了很多，学习主动性和自觉性也提高了。“针对学生上课玩手机的问题，有些学校在教室里设置信号屏蔽仪，但成本较高，不如用手机袋来管理，成本低且操作简便。”魏延庆表示，今后还将考虑在该学院中的大三班级推行此项措施。

　　对于手机入袋的举措，安阳师范学院学生处处长姬海云表示，“手机依赖症”是这两年来高校的普遍现象，课堂上的大学生难以抵制手机上各种应用的诱惑。教育学院推行的手机入袋措施，能够帮助大学生克服“手机依赖症”，也能够提升学生的课堂学习效率，倡议在全校实行该举措。